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高校MBA移動(dòng)課堂走進(jìn)科捷,到領(lǐng)先的企業(yè)去學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理

2019-09-25 2182

9月21日,西北工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院75名2018級(jí)MBA學(xué)員,在歐立雄院長(zhǎng)、萬(wàn)琳老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)神州控股科捷位于東莞的物流基地,開展移動(dòng)課堂教學(xué)。這不是一次普通的企業(yè)參觀,而是高校MBA移動(dòng)課堂的新嘗試--走進(jìn)行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)先企業(yè),結(jié)合理論的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),移動(dòng)課堂更加注重理論落地、方法應(yīng)用??平菁瘓F(tuán)深圳總經(jīng)理李巖,受邀成為西北工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院的企業(yè)導(dǎo)師,成為此次移動(dòng)課堂開展的契機(jī)。



  科捷是神州控股(股票代碼00861.HK)旗下負(fù)責(zé)智慧產(chǎn)業(yè)鏈業(yè)務(wù)的主力軍,致力于通過(guò)“倉(cāng)+大數(shù)據(jù)+人工智能”的戰(zhàn)略落地,為客戶提供端到端的一站式供應(yīng)鏈服務(wù),實(shí)現(xiàn)基于供應(yīng)鏈的產(chǎn)業(yè)鏈整合。目前在全國(guó)有231個(gè)倉(cāng)儲(chǔ)中心,運(yùn)營(yíng)的倉(cāng)儲(chǔ)面積超過(guò)100萬(wàn)平方米,在IT、通訊、汽配、電商領(lǐng)域處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位??平萃瑫r(shí)服務(wù)三大運(yùn)營(yíng)商,在天貓25個(gè)品類TOP5的商戶中超過(guò)一半商家在使用科捷的服務(wù)??平葑灾餮邪l(fā)的供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)金庫(kù)WMS,和供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)應(yīng)用平臺(tái)KXDATA,為科捷成為供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)的價(jià)值創(chuàng)造者,提供了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保障。


   西北工業(yè)大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱西工大)2018級(jí)MBA班的學(xué)員們首先通過(guò)觀看影片了解科捷的背景及科捷在大數(shù)據(jù)和人工智能領(lǐng)域的建樹,接著,在科捷物流基地現(xiàn)場(chǎng)講師胡愛麗、吳云橋的帶領(lǐng)下參觀倉(cāng)庫(kù),了解B2C物流的真實(shí)作業(yè)場(chǎng)景,包括多種訂單形式、生產(chǎn)質(zhì)檢的操作規(guī)范、異常處理機(jī)制及為了提升作業(yè)效率的自動(dòng)化設(shè)備應(yīng)用等。在參觀過(guò)程中,科捷人員積極的回答MBA學(xué)員關(guān)于“目視化”管理及倉(cāng)位分區(qū)管理的相關(guān)提問(wèn),為學(xué)員們帶來(lái)了第一手實(shí)踐資訊。

西工大MBA學(xué)員在科捷東莞基地聆聽講解


   倉(cāng)內(nèi)實(shí)地參觀結(jié)束后,科捷集團(tuán)深圳總經(jīng)理李巖作為西工大管理學(xué)院的企業(yè)導(dǎo)師,通過(guò)講授和分享科捷的兩個(gè)真實(shí)案例,幫助學(xué)員們更加深刻的理解項(xiàng)目管理的理論和工具方法的應(yīng)用,做到學(xué)以致用。

科捷集團(tuán)深圳總經(jīng)理李巖為西工大MBA學(xué)員授課


西北工業(yè)大學(xué)歐立雄教授為西工大MBA學(xué)員模擬項(xiàng)目討論點(diǎn)評(píng)


   李巖分享的第一個(gè)案例,是科捷東莞基地2018年雙11項(xiàng)目。從雙11項(xiàng)目的任務(wù)目標(biāo)制定、項(xiàng)目計(jì)劃分解、里程碑節(jié)點(diǎn)設(shè)置、過(guò)程控制、收尾交付等方面,結(jié)合項(xiàng)目管理的五大過(guò)程:?jiǎn)?dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾,將真實(shí)案例結(jié)合項(xiàng)目管理理論進(jìn)行分解分析,為學(xué)員們還原了一個(gè)成功項(xiàng)目的始末。說(shuō)到項(xiàng)目的成功,不得不提科捷自主研發(fā)的供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)平臺(tái)KXDATA,做一個(gè)項(xiàng)目就像行軍打仗,項(xiàng)目計(jì)劃如同排兵布陣,項(xiàng)目控制猶如指揮中樞,離開了數(shù)據(jù)支撐的決策、計(jì)劃和控制,項(xiàng)目管理就變成了浪漫的空中樓閣,KXDATA為科捷雙11項(xiàng)目提供了堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。


   通過(guò)與科捷自主研發(fā)的金庫(kù)TMS系統(tǒng)對(duì)接,KXDATA能夠?qū)崟r(shí)獲取訂單信息,監(jiān)控全國(guó)各倉(cāng)的接單量、發(fā)貨量以及攬收等信息。經(jīng)過(guò)多年海量數(shù)據(jù)積累,自建行業(yè)大數(shù)據(jù)模型,KXDATA可以快速分析各種異常背后的原因,并通過(guò)與預(yù)測(cè)單量比對(duì),監(jiān)控全國(guó)各倉(cāng)庫(kù)產(chǎn)能,快速反饋和調(diào)整,疏通倉(cāng)儲(chǔ)擁堵,大幅提升全供應(yīng)鏈的整體效能。

 

科捷KXDATA供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)應(yīng)用平臺(tái)


   雙11大促期間,正是依托于KXDATA強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析能力,倉(cāng)內(nèi)管理、資源分配和運(yùn)維決策才能夠更大概率的精準(zhǔn)可靠;同時(shí),KXDATA不僅能夠提供單倉(cāng)大屏監(jiān)控?cái)?shù)據(jù),更鏈接了科捷全國(guó)231個(gè)倉(cāng)庫(kù),因此通過(guò)與全國(guó)同類型項(xiàng)目的進(jìn)度數(shù)據(jù)做對(duì)比,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)單倉(cāng)的進(jìn)度問(wèn)題并及時(shí)調(diào)整策略。李巖提出,“項(xiàng)目管理不僅是站在項(xiàng)目管理者角度,去做好和管理好一個(gè)項(xiàng)目,更應(yīng)該站在企業(yè)管理者的高度,進(jìn)行多項(xiàng)目的管理和協(xié)調(diào),并定期復(fù)盤項(xiàng)目是否與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)保持一致”,這也與MBA學(xué)員本身的企業(yè)管理者身份和使命相吻合。


西工大MBA學(xué)員在參觀科捷東莞物流基地


   第二個(gè)案例,是科捷馬來(lái)西亞海外業(yè)務(wù)上線的項(xiàng)目??平菔菄?guó)內(nèi)為數(shù)不多能夠同時(shí)承接國(guó)內(nèi)和海外、B2B和B2C業(yè)務(wù)的科技供應(yīng)鏈公司,2019年8月,科捷馬來(lái)西亞海外項(xiàng)目正式上線。馬來(lái)地處東南亞,當(dāng)?shù)丨h(huán)境、政策、語(yǔ)言甚至習(xí)俗都可能成為影響項(xiàng)目上線的阻礙。如何衡量一個(gè)與國(guó)內(nèi)條件完全不同的項(xiàng)目的成功,不應(yīng)該狹隘的定義為“在計(jì)劃的時(shí)間、可控的預(yù)算下達(dá)到目標(biāo)的交付”,更要考慮客戶的滿意度,并結(jié)合目標(biāo)的變化及時(shí)調(diào)整資源、修正計(jì)劃和實(shí)施進(jìn)度,隨需而動(dòng)。服務(wù)大客戶的能力本身也成為科捷在行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)先標(biāo)簽。


   李巖將項(xiàng)目管理的理念、方法和常用工具分解到案例中去,細(xì)致的講解,精辟的歸納,為西工大MBA學(xué)員們上了一堂別開生面的項(xiàng)目管理課程。而此次重點(diǎn)高校MBA“移動(dòng)課堂”的成功開展,也標(biāo)示著科捷在“產(chǎn)學(xué)融合”道路上更進(jìn)一步。


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